Um blog sobre brinquedos, brincadeiras, musicalização, aprendizagem lúdica, consciência ambiental e outras temáticas afins.
segunda-feira, 23 de dezembro de 2013
ARVORE DE NATAL COM LIVROS
Como sou professora e amo os livros, fiz esta árvore de Natal com livros. O pessoal do trabalho gostou. Espero que todos os leitores desse blog apreciem. Abraço, Kacianni
ARVORE DE NATAL COM PET
Prezados colegas, vejam que linda arvore de Natal! Foi confeccionada com material reciclável e reutilizável por Francisco Canindé da Silva, funcionário da Casa do Menor Trabalhador, em Natal/RN. Parabéns pela iniciativa e pelo belo e ecológico trabalho.
quarta-feira, 18 de dezembro de 2013
Mensagem de Natal e Ano Novo
“A Melhor mensagem de Natal
é aquela que sai em silêncio
de nossos corações
e aquece com ternura os corações
daqueles que nos acompanham
em nossa caminhada pela vida.”
Sugestões de presentes para o Natal.
Para um amigo: compreensão.
Para um oponente: perdão, tolerância.
Para um cliente: um serviço bem feito.
Para tudo na vida: amor, bondade, gratidão.
Para toda criança: um brinquedo, uma brincadeira,
um bom exemplo.
Para sua mãe e seu pai: carinho, atenção, respeito.
Para você: alegria, fé, verdade, retidão.
A vocês que acompanham meu trabalho através deste blog, minha gratidão.
Desejo a todos um Feliz Natal
e um Ano Novo iluminado,
com muita paz, amor,
alegria, saúde, prosperidade e esperança.
Kacianni Ferreira
domingo, 15 de setembro de 2013
Oficinas de Instrumentos Musicais Percussivos com material reciclável - Batuque Eco - Jogos Escolares da Juventude 2013 - Natal/RN
Ministrei oficinas de instrumentos musicais percussivos com material reciclável no Batuque Eco, durante os Jogos Escolares da Juventude, no Centro de Convenções de Natal/RN. Bati recorde de oficinas (11 dias seguidos - de 04 a 14 de setembro/2013, vespertino e noturno). Contei com a colaboração das colegas Bianca Maggi, Manuela Paula e Marina Chuva na percussão e com
Soraya Delúzia, Letícia, Simone Silva, Márcia Betânia, Emanuelle e Bia da Terra para confecção do barangandão (brinquedo sonoro). Foi uma experiência maravilhosa. Agradeço a Faride e Fernanda, da empresa Matriz Brasil pelo convite. O Batuque Eco foi um sucesso. Por dia passaram pelas oficinas de percussão em média 150 adolescentes atletas, com faixa etária entre 12 e 14 anos, de diversas modalidades esportivas, que vieram de vários estados do Brasil. Parabéns a todos os atletas, treinadores, professores, voluntários, pessoal do exército, artistas, produtores, animadores, pessoal da segurança, da cozinha, da secretaria, do apoio e demais profissionais envolvidos.
quinta-feira, 8 de agosto de 2013
Mandalas com tampas plásticas
Que tal fazer lindas mandalas
com tampas plásticas?
Você pode colar em bandejas
que já não utiliza,
em papelão, plástico, etc.
Veja algumas que criei logo abaixo.
Estimule seus colegas, clientes,
alunos e alunas a fazer
combinações com cores primárias,
secundárias, terciárias, neutras,
quentes e frias.
Para isso, junte muitas tampas,
peça aos familiares, amigos
e colegas de trabalho.
Todos podem colaborar com essa iniciativa.
Os olhos e a natureza agradecem!
Abraço colorido, Kacianni
domingo, 9 de junho de 2013
Oficina de Brinquedos na Semana do Meio Ambiente 2013
terça-feira, 4 de junho de 2013
domingo, 7 de abril de 2013
Jogo das Letras - Temática Dança
Este jogo é parte complementar de um projeto
interdisciplinar sobre dança na escola.
A
dança acompanha a vida de todos os povos
desde os tempos mais remotos.
Ela esteve, está e estará
Ela esteve, está e estará
presente em todos os momentos importantes
da vida do ser humano significando
e sendo ressignificada por cada povo,
da vida do ser humano significando
e sendo ressignificada por cada povo,
mediante a sua
cultura e o
momento histórico vivido.
momento histórico vivido.
A diversidade cultural que
caracteriza o país
tem na dança uma de suas expressões
mais significativas, constituindo um amplo leque
de possibilidades de aprendizagem. (PCNs, 1997).
mais significativas, constituindo um amplo leque
de possibilidades de aprendizagem. (PCNs, 1997).
A dança é uma das principais
práticas
para despertar a consciência corporal,
utilizando, assim, movimento e emoção,
facilitando o aprimoramento da ação,
para despertar a consciência corporal,
utilizando, assim, movimento e emoção,
facilitando o aprimoramento da ação,
da criatividade, da atitude,
tornando-nos mais conscientes
tornando-nos mais conscientes
do respeito a nós mesmos e aos outros.
O objetivo do projeto é relacionar o ensino
de dança às demais áreas do conhecimento.
de dança às demais áreas do conhecimento.
O professor pode apresentar aos alunos
diversas obras
de arte com a temática dança
(pintura, fotografia, vídeo, etc.),
o que estimulará os alunos a aprofundar
o assunto, e pedir que façam leituras
e releituras, através de diálogos,
desenhos ou pinturas.
Durante a realização do projeto
o professor pode tratar de assuntos como:
dança, movimento, educação física,
música, artes visuais
(pintura, desenho, fotografia, vídeo, etc.),
jogos teatrais, história da dança e contexto
histórico de cidades, paises, diversidade cultural,
religiosa, étnica e muitas outras coisas.
Devo ressaltar que o professor deverá
partir dos conhecimentos prévios dos alunos
para em seguida inserir outros.
Com imaginação e criatividade,
educadores e alunos podem realizar
excelentes projetos, incluindo a dança,
a música, o jogo teatral,
a dramatização, as artes visuais,
entre outras áreas do conhecimento,
tornando a aprendizagem significativa.
o assunto, e pedir que façam leituras
e releituras, através de diálogos,
desenhos ou pinturas.
Durante a realização do projeto
o professor pode tratar de assuntos como:
dança, movimento, educação física,
música, artes visuais
(pintura, desenho, fotografia, vídeo, etc.),
jogos teatrais, história da dança e contexto
histórico de cidades, paises, diversidade cultural,
religiosa, étnica e muitas outras coisas.
Devo ressaltar que o professor deverá
partir dos conhecimentos prévios dos alunos
para em seguida inserir outros.
Com imaginação e criatividade,
educadores e alunos podem realizar
excelentes projetos, incluindo a dança,
a música, o jogo teatral,
a dramatização, as artes visuais,
entre outras áreas do conhecimento,
tornando a aprendizagem significativa.
Seguem, abaixo, alguns exemplos de obras
para serem trabalhadas em sala de aula.
Dança Indígena(fotografia)
Isadora Duncan (fotografia)
Casal dançando coco (desenho)
"A dança", 1910, de Henri Matisse
Óleo sobre tela, 260 x 391 cm
Museu do Ermitage - São Petersburgo - Rússia
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